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Nuba Talent, educadora popular del bachillerato de Proyecto Revuelta contó que la experiencia de la institución surgida en 2013: «desde sus comienzos, se empieza a trabajar con la educación popular y con la alfabetización de adultos con el método cubano ´Yo si Puedo´. Surge una necesidad muy fuerte de hacer una escuela secundaria en el barrio porque muchísimas personas no pudieron terminar sus estudios». Consultando a organizaciones compañeras, se encontraron con la alternativa de los bachilleratos populares. «Entonces empezamos a pensar qué contenidos íbamos a dar y cómo los íbamos a dar, que es lo más importante», rememoró.
En cuanto a la vinculación del bachillerato con el Estado, dijo que «en nuestra provincia no están reglamentadas las escuelas de gestión social, es una categoría que se incorpora en la Reforma Educativa de 2007, pero no hay una decisión política de implementarlo. Estamos articulando para llevar esta lucha en conjunto porque, más allá de tener los títulos, necesitamos que esté el reconocimiento como establecimiento educativo, que es por lo que se lucha».
[reproductoraudio mp3=https://archive.org/download/Farco174/NubaTalent.mp3 ogg=https://archive.org/download/Farco174/NubaTalent.ogg]Los bachilleratos populares son organizaciones sociales y territoriales que surgen a partir de la necesidad real de las comunidades de gestar nuevas formas de educación. El hecho de apostar a este tipo de proyectos es parte de la construcción de poder popular y de participación real, elementos que consideran fundamentales en la prefiguración de la sociedad futura, en el camino por edificar nuevas relaciones sociales, igualitarias, justas, solidarias, libres, anti-patriarcales y anticapitalistas. Experiencia de este tipo se replican en todo el país.
